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IEL03/11/2016
Veja quem são os vencedores do Prêmio IEL de Estágio 2016
Os trabalhos de maior destaque nas categorias empresas, instituições de ensino, sistema indústria e estagiários foram premiados nesta quinta-feira (27), em Salvadorclique para ampliar
Ganhadores
do Prêmio IEL de Estágio
Ganhadores
do Prêmio IEL de Estágio Os melhores estagiários, as instituições de ensino que se destacaram e as empresas com as melhores
práticas de estágio foram anunciados nesta quinta-feira (27), em Salvador, na solenidade de entrega do Prêmio IEL de Estágio 2016.
A estudante de engenharia mecânica Carla Naiane Pires da Silva, do Rio Grande do Norte, foi a grande vencedora na categoria
Estagiário Destaque. O segundo colocado foi Pedro Henrique Vianna (Roraima) e o terceiro, Pedro Douglas Vasconcelos
(Ceará).
Carla Naiane conquistou o primeiro lugar por desenvolver, na empresa Netzsch Service Nordeste,
um processo sem custos que culminou na redução do tempo de espera dos produtos solicitados por clientes da companhia.
Ela relatou a importância do estágio para sua carreira profissional. “Inicialmente, eu só tinha
aquele sentimento acadêmico de estudar, de pesquisar. Agora, com o estágio vi mais como é o mercado de
trabalho, como funciona a empresa por dentro, e estou aplicando bem o meu conhecimento para ajudar a empresa e, consequentemente,
o Brasil a prosperar. O Prêmio IEL de Estágio é um grande incentivo”, enfatizou.
O diretor-geral
do Instituto Euvaldo Lodi (IEL), Paulo Afonso Ferreira, ressaltou
o papel do estagiário para o desenvolvimento das empresas. “Sou um apaixonado pelo estágio e tenho a convicção
de que temos que buscar cada vez mais a sinergia entre conhecimento, academia e o setor produtivo”, frisou. Já
o superintendente nacional do IEL, Paulo Mól, destacou que o prêmio se consolida a cada ano como um dos grandes
instrumentos de reconhecimento da excelência em programas de estágio.
Nesta edição,
o IEL recebeu inscrição de 19 núcleos regionais, com a participação de 220 estagiários,
111 empresas e 79 instituições de ensino. Na categoria Sistema Indústria, o prêmio ficou com a
Federação das Indústrias do Estado do Rio Grande do Norte (FIERN). Já no quesito Empresas Destaque,
o IEL premiou três subcategorias: a Amêndoas do Brasil Ltda, do Ceará, foi a vencedora entre as grandes
empresas; o DOT Digital Group, de Santa Catarina, foi a melhor média empresa; e a Empresas Rio Deserto, também
de Santa Catarina, foi a pequena empresa destaque.
Entre as instituições de ensino, o primeiro lugar
ficou com o Serviço Nacional de Aprendizagem Industrial (SENAI) de Santo Amaro (PE), como destaque de ensino técnico,
e com a Fundação de Assistência e Educação (FAESA-ES), vencedora entre as participantes
de ensino superior. “Estamos provando aqui que vale a pena acreditar no estágio. O estágio muda a vida
do aluno, da empresa e da instituição de ensino”, disse a supervisora de estágio da FAESA, Marciane
Jahring.
O PRÊMIO – Criado em 2007, o Prêmio IEL de Estágio avalia
empresas e instituições de ensino com foco no processo de gestão dos programas de estágio e no
cumprimento da legislação de estágio vigente. E também premia estagiários levando em consideração
a aprendizagem trazida pela experiência e os benefícios para a empresa. O objetivo da iniciativa é incentivar
a busca de excelência em programas de estágio.
Da Agência CNI de Notícias
COMENTÁRIOS
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1. Os sites do Sistema Fiep incentivam a prática do debate responsável. São abertos a todo tipo de opinião. Mas não aceitam
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2. São um espaço para troca de ideias, e todo leitor deve se sentir à vontade para expressar a sua. Não serão tolerados ataques pessoais, ameaças, exposição da privacidade alheia, perseguições (cyber-bullying) e qualquer outro tipo de constrangimento;
3. Incentivamos o leitor a tomar responsabilidade pelo teor de seus comentários e pelo impacto por ele causado; informações equivocadas devem ser corrigidas, e mal entendidos, desfeitos;
4. Defendemos discussões transparentes, mas os sites do Sistema Fiep não se dispõem a servir de plataforma de propaganda ou proselitismo, de qualquer natureza.
5. Dos leitores, não se cobra que concordem, mas que respeitem e admitam divergências, que acreditamos próprias de qualquer debate de ideias.
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